走进预备三班，你会看到一群天真、可(kě)爱、活泼、聪明的宝贝。他(tā)们身上的童真童趣和无忌的童言会让你笑不拢嘴。

　　要说最有(yǒu)意思的当属我班的小(xiǎo)九同學(xué)，光听这名字就蛮有(yǒu)意思的。不过这宝贝有(yǒu)个让人非常头疼的毛病：那就是一到集合时找不到人，换句话说也就是自我约束性不强。每到站队、吃饭等集體(tǐ)活动时候要么找不到人，要么打闹说话，总得让老师提醒多(duō)次。但宝贝身上也有(yǒu)一个优点：那就是爱钻研，爱思考。只要是他(tā)感兴趣的东西，他(tā)都会问一问：老师这是什么啊？為(wèi)什么会这样啊？然后会非常投入的去钻研。特别有(yǒu)意思的是：有(yǒu)一次他(tā)竟然问我：芳芳老师，你知道為(wèi)什么電(diàn)看不见吗？你知道洗衣机是怎样转动的吗？你知道火药是怎样制作的吗等等，一系列的问题问的我张口结舌呵呵，看来我得多(duō)學(xué)习才能(néng)赶上宝贝的思维。

　　因為(wèi)他(tā)的好學(xué)多(duō)问，班里的同學(xué)给他(tā)起了个响亮的名字：“小(xiǎo)小(xiǎo)科(kē)學(xué)家”。自从有(yǒu)了这个名字，好家伙，學(xué)习劲头更大了，不但自己爱钻研科(kē)學(xué)现象，还带动班里的同學(xué)一起學(xué)习，一时间班里兴起了爱问问题的热潮，也许是自己的价值得到了體(tǐ)现，小(xiǎo)九最让人头疼的毛病改进了很(hěn)多(duō)，再站队时能(néng)好好看齐，不再打闹了，这让我欣喜不已。

　　通过这件事，我看到孩子的进步离不开老师的引导，更离不开老师的鼓励和认可(kě)，希望我班这个小(xiǎo)小(xiǎo)科(kē)學(xué)家能(néng)快快長(cháng)大，成為(wèi)一名真正的科(kē)學(xué)家！老师期待着，小(xiǎo)九加油！