AP经济學(xué)

何英巧，斯坦福大學(xué)东亚研究（中國(guó)经济）硕士，现担任北京新(xīn)英才學(xué)校AP经济學(xué)教师和升學(xué)指导老师。

      由来自美國(guó)的AP经济學(xué)老师Elizabeth Plautz女士授课，两天时间分(fēn)别讲授了微观经济學(xué)和宏观经济學(xué)的教學(xué)内容。 Elizabeth的授课涵盖了AP经济學(xué)中所有(yǒu)重点内容板块。基于这些内容，她為(wèi)我们演示了几个重要的方法：游戏、案例分(fēn)析、小(xiǎo)组项目等等。我们通过扮演學(xué)生的角色参与其中，印象深刻。这些方法将能(néng)有(yǒu)效调动學(xué)生的思考。 同时，她还為(wèi)我们演示了高效教學(xué)的课堂步骤，并带领我们训练了自由问答(dá)题的打分(fēn)方法。这些方法对于提高學(xué)习效率和评估學(xué)习效果非常重要。 针对中國(guó)學(xué)生普遍存在的英语障碍，培训师和其他(tā)经验丰富的教师都提出了建议：制作单词卡片、學(xué)生相互辅导单词、主观题练习、讲解每一个概念或者题目后让學(xué)生用(yòng)自己的话复述，等等。 这次培训的另一大收获就是认识了来自世界各地的AP经济學(xué)教师，了解了其他(tā)學(xué)校國(guó)际课程的设置和教學(xué)，今后能(néng)够不断交流获得更多(duō)宝贵的信息。通过这次培训，希望能(néng)够给新(xīn)英才的學(xué)生带来更加专业、高效的AP经济课程。

      AP化學(xué)

      周炳江，中國(guó)科(kē)學(xué)院大學(xué)，有(yǒu)机化學(xué)博士，清华大學(xué)，博士后。

      这次培训对于我这个AP 新(xīn)手来说有(yǒu)种醍醐灌顶的感觉，具有(yǒu)丰富教學(xué)经验的讲师不仅详细地介绍了AP 化學(xué)的课程与考试大纲，更是对具體(tǐ)的章节，实验项目，历年真题和评分(fēn)标准等进行了详解，同时也介绍了一些课堂活动如何开展，让我对AP化學(xué)有(yǒu)了更深的认识。此外很(hěn)开心在这次培训活动中认识了很(hěn)多(duō)有(yǒu)经验的AP化學(xué)老师，在交谈当中受到了很(hěn)多(duō)启发。反思过去一个多(duō)月的教學(xué)，还有(yǒu)很(hěn)多(duō)不足的地方，这两天的充電(diàn)让我对AP化學(xué)课的优化提供了很(hěn)好的思路，感謝(xiè)學(xué)校安排了这次培训。

        AP统计

张笑蕾，北卡罗来纳州立大學(xué)课程与教學(xué)论硕士毕业，研究方向：数學(xué)教育

       这次AP Stats统计的培训是由在UC Irvine大學(xué)授课的Lee Kucera老师主讲。她的培训涵盖AP Stats统计的教材选择、评分(fēn)标准及活动设计等多(duō)方面。新(xīn)英才目前的统计课程设计在各方面都吻合目前美國(guó)AP Stats统计的课程标准。从我们选择Stats：Modeling the world这本教材到开學(xué)初我们在高三學(xué)生中进行的學(xué)生手腕長(cháng)度与iwatch表带長(cháng)度的探究实验，我们新(xīn)英才的學(xué)子在开學(xué)初已基本明白AP Stats统计考试的基本要求，并且在我们手腕長(cháng)度的实验设计中我们看到了學(xué)生的积极表现与合作探究精神。当然我们的课程设计还在不断完善。这次Ms. Kucera老师带领所有(yǒu)的老师做的Lollipops🍭棒棒糖实验就给我们新(xīn)英才的老师带来很(hěn)多(duō)教學(xué)灵感。我们会将这一实验进一步完善搬上新(xīn)英才的统计课堂。让學(xué)生在AP Stats统计的活动课堂上收获學(xué)习成就感。同时，提醒各位想去美國(guó)方向的新(xīn)英才學(xué)子，无论将来选择Engineer专业还是Social Science专业，在大数据时代下的全球化进程中，AP Stats统计學(xué)已成為(wèi)越来越受全球學(xué)生关注的一门AP课程。

        AP管理(lǐ)员

曹晓娟，德國(guó)帕德博恩大學(xué)硕士研究生

       此次培训由美國(guó)大學(xué)理(lǐ)事会成员Carol老师主讲，重点围绕AP课程设置及其建设展开學(xué)习，同时也讲述了AP管理(lǐ)员的职责，比如接下来一年所要完成或是要进行的事情等，还对怎样建设及完善AP课程进行了讨论，另外通过这次培训也认识了不少同行，从他(tā)们那里也获得了不少管理(lǐ)经验，总之，这次培训學(xué)习让我对AP课程體(tǐ)系又(yòu)有(yǒu)了深入的了解，对AP课程管理(lǐ)也有(yǒu)了更清晰的思路，相信學(xué)校今后一定会进一步完善AP课程，加强对AP课程的建设。