宝贝是从万科(kē)幼儿园转来的小(xiǎo)朋友，年龄在我们班来说比较小(xiǎo)，起初来到我们这个新(xīn)环境，他(tā)首先是拒绝来幼儿园，哭闹的比较厉害，两天以后，他(tā)来幼儿园是不哭了，可(kě)是睡觉又(yòu)成了新(xīn)问题，每天中午只要到了睡觉时间，他(tā)就又(yòu)开始哭闹着不睡觉，在与妈妈沟通后，妈妈同意暂时先不睡觉，保证他(tā)的情绪稳定最重要。

　　宝贝来幼儿园已经快一个月了，早入园、进餐、围圈活动、户外活动都没有(yǒu)问题，就是不能(néng)正常的睡午觉，讲完睡前故事小(xiǎo)朋友们已经准备进入梦乡了，能(néng)看得出来，他(tā)已经有(yǒu)些困了，有(yǒu)时还会因為(wèi)困了而闹情绪。在与妈妈的沟通中了解到，宝贝不睡觉的原因是“自己不会穿衣服，怕其他(tā)小(xiǎo)朋友笑话他(tā)。”这时，我有(yǒu)一次与妈妈商(shāng)量一定要让他(tā)午睡，否则宝贝下午的情绪会不稳定。星期一的早上，妈妈告诉我宝贝同意中午睡觉了。可(kě)是，到了中午的时候，宝贝又(yòu)有(yǒu)些后悔，还是不睡觉。我与他(tā)商(shāng)量：“宝贝，如果累了就睡一会吧。”宝贝摇摇头说：“我不困，我要我的玩具。”“宝贝要玩具没问题，但是你要躺在床上，我才会给你玩具。”宝贝开始哭着和我要玩具，“我要我的玩具。”我也坚持要他(tā)躺在床上才会给他(tā)玩具，他(tā)看我坚持也就同意上床了，上床以后还是坚持不躺下，我还是告诉他(tā)，躺下就会有(yǒu)玩具，他(tā)最后看我很(hěn)坚决的要他(tā)躺下，他(tā)看玩具真的拿(ná)不到，终于妥协了，躺在了枕头上，我看他(tā)躺下了，也就把玩具给了他(tā)，告诉他(tā)：“玩具也累了，需要休息，要不就让玩具躺在你的枕头边上，和你一起睡觉，可(kě)以吗？”他(tā)把玩具放到枕头边，看了看玩具，闭上眼睛一会就睡着了。

　　这一觉他(tā)就睡到了2点，起床以后，他(tā)就和其他(tā)小(xiǎo)朋友一起完成所有(yǒu)的事情了。第二天来儿园他(tā)的情绪也很(hěn)好，中午也不再闹情绪了，每天能(néng)够正常午睡了。