我叫刘果，水果的果。我的性格就像红红的樱桃，热情而奔放。也有(yǒu)人说我像榴莲，味道奇特，又(yòu)不失香甜。虽然没有(yǒu)苹果美丽的面容，但我始终相信内心的修炼更為(wèi)重要。有(yǒu)人把我比作白开水，透明而诚实。无论什么样的“材料”，我都能(néng)很(hěn)快地与他(tā)们“融為(wèi)一體(tǐ)”。葡萄是我比较喜欢吃的水果，同样就像我的爱好，许许多(duō)多(duō)，却又(yòu)不失本真。积极向上的我有(yǒu)时又(yòu)像太阳花(huā)，阳光而又(yòu)温暖。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新(xīn)鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多(duō)像一枚枚蓓蕾仰着小(xiǎo)脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见”，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，也使我真正體(tǐ)会到了一个教师所有(yǒu)的幸福和快乐。也许有(yǒu)人会说“教小(xiǎo)孩子能(néng)有(yǒu)什么出息？没有(yǒu)一点成就感。”可(kě)当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小(xiǎo)家伙在你的关心鼓舞下，成長(cháng)為(wèi)一个个性格鲜明、幸福快乐的孩子时——我坚信，这就是一种另类的“点金术”，其本质便是教师高尚、细腻的爱心。幼儿教师的工作神圣、伟大，只要我们用(yòng)心走进这座神秘的“儿童公园”，用(yòng)我们的爱心温暖这里的每一个角落，就会发现，在我们踏进的那一瞬间便得到了许多(duō)快乐和幸福。

小(xiǎo)荔枝们

刘果老师带的班级叫“荔枝班”，她的孩子是一群3到4岁的小(xiǎo)荔枝们。小(xiǎo)荔枝们非常可(kě)爱，有(yǒu)爱跳舞爱说话的，有(yǒu)爱运动爱打球的，有(yǒu)活泼开朗深受欢迎的小(xiǎo)王子，也有(yǒu)内秀沉静的小(xiǎo)王子，有(yǒu)羞涩细心的小(xiǎo)公主，也有(yǒu)爽朗可(kě)爱的小(xiǎo)公主。而小(xiǎo)荔枝们对刘果老师的爱称是“果果老师”。“果果老师”和“小(xiǎo)荔枝”，不论听起来还是看起来都很(hěn)搭配，不是吗？

果果老师和小(xiǎo)荔枝们

排排队出去玩的小(xiǎo)荔枝

这是水果们的故事

小(xiǎo)荔枝们每天来到幼儿园之后，会度过一整天的快乐生活。对于小(xiǎo)荔枝们来说，一日生活是充满乐趣的，也充满了果果老师的关怀与照料。如果我们跟踪和观察小(xiǎo)荔枝们的一天，会发现这一天就是游戏和生活的循环。做游戏，和果果老师互动是重要的事情；吃点心、睡午觉也是重要的事情；洗手、喝(hē)水、上卫生间、穿衣脱衣也都是重要的事情。就在这些普通而又(yòu)不普通的活动中，幼儿园的教育润物(wù)细无声地完成了。

游戏活动只是小(xiǎo)荔枝们一日生活中的一部分(fēn)，每次游戏持续的时间也并不長(cháng)。不过，每一个游戏都是老师们精心设计的综合领域课程。幼儿园的课程包括五大领域：语言领域、科(kē)學(xué)领域、社会领域、健康领域、艺术领域，老师们设计的游戏往往会跨越两个或者三个领域。

　　Part1看看这色彩斑斓的世界

游戏开始的时候，果果老师引导小(xiǎo)荔枝们回顾之前學(xué)过的诗歌《彩色的世界真奇妙》，并且有(yǒu)意识地替换诗歌里的色彩——“红色的世界真奇妙”、“蓝色的世界真奇妙”、“黄色的世界真奇妙”、“绿色的世界真奇妙”。

在稚嫩的歌声中，小(xiǎo)荔枝们的情绪越来越高涨了。果果老师抓住机会，展示了一张《绿色的世界》的图画，引导小(xiǎo)荔枝们回答(dá)：绿色的世界里都有(yǒu)些什么？為(wèi)什么这一切都会变成绿色？

小(xiǎo)荔枝们的回答(dá)各式各样，充满了童趣。他(tā)们对《绿色的世界》产生了好奇心和兴趣，于是，果果老师為(wèi)他(tā)们提供了各种颜色的镜片，请他(tā)们选择自己喜欢颜色的镜片，观察教室、老师和小(xiǎo)朋友们，并说说自己都看到了什么。

拿(ná)着不同颜色镜片的小(xiǎo)荔枝们发出惊叹的声音：“都是红色的！”“果果老师变成蓝色的！”奇妙的色彩世界，為(wèi)小(xiǎo)荔枝们打开了一扇小(xiǎo)小(xiǎo)的门。

Part2绘制眼中的奇妙世界

“能(néng)不能(néng)把你们看到的世界都画下来呢(ne)？”果果老师提醒大家。

小(xiǎo)荔枝们拿(ná)着不同颜色的镜片，一边观察着周围的世界，一边在对应颜色的纸上涂涂画画。每一个小(xiǎo)荔枝都成功地完成了自己的作品，并且在果果老师的提示下归还了镜片，把镜片放在教室角落的盒子里。

观察和画画的小(xiǎo)荔枝们

Part3外面的世界更精彩

室内的活动结束了，小(xiǎo)荔枝们意犹未尽。接下来要进行室外活动了，果果老师拿(ná)起了镜片盒子：“我们透过镜片去看看外面的世界吧！”

到了室外活动區(qū)域，小(xiǎo)荔枝们围着果果老师不放，选择了自己喜欢颜色的镜片，好奇地观察着镜片之外的世界。在大多(duō)数小(xiǎo)荔枝们已经开始玩其他(tā)游戏的时候，还有(yǒu)几个小(xiǎo)荔枝仍然换着不同颜色的镜片，凑到小(xiǎo)树苗附近认真地看着呢(ne)！

选什么颜色的镜片好呢(ne)？

呀，蓝色的世界真奇妙

呀，黄色的世界真奇妙

呀，红色的世界真奇妙

大家都在做别的，我们还想再看看

看完之后，记得把镜片放进盒子里哦