體(tǐ)育与健康國(guó)家课程

以國(guó)家體(tǐ)育与健康课程為(wèi)主，针对不同年龄段的學(xué)生重视教學(xué)内容的基础性、选择性及教學(xué)方法的有(yǒu)效性和多(duō)样性，注重激发學(xué)生的运动兴趣，引导學(xué)生掌握體(tǐ)育与健康基础知识、基本技能(néng)和方法，增强學(xué)生的體(tǐ)能(néng)，培养學(xué)生坚强的意志(zhì)品质、合作精神和交往能(néng)力等。

在小(xiǎo)學(xué)阶段1-2年级，每班每周3节课；3—6年级，每班每周2节课。中學(xué)阶段，初中采用(yòng)男女分(fēn)班教學(xué)，每班每周3节课，高中采用(yòng)模块教學(xué)模式，开设篮球、羽毛球、田径等项目。

发展學(xué)生个人體(tǐ)育优势，使學(xué)生有(yǒu)一技之長(cháng)，為(wèi)學(xué)生的终身體(tǐ)育奠定基础；设置挫折教育，突出责任心、意志(zhì)力、竞争力、创造力的培养，把现代人所不可(kě)缺少的心理(lǐ)素质在體(tǐ)育教育地过程给予充分(fēn)的锻炼。

音乐國(guó)家课程

音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可(kě)少的重要形式，是人类精神生活的有(yǒu)机组成部分(fēn)；作為(wèi)人类文(wén)化的一种重要形态和载體(tǐ)，蕴涵着丰富的文(wén)化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文(wén)化需求。对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能(néng)力的一种反映。

音乐课是人文(wén)學(xué)科(kē)的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。

《新(xīn)课标》中音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现為(wèi)依据。通过教學(xué)及各种生动的音乐实践活动，培养學(xué)生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能(néng)力、表现能(néng)力和创造能(néng)力，提高音乐文(wén)化素养，丰富情感體(tǐ)验，陶冶高尚情操。

新(xīn)英才的音乐教育以育人目标為(wèi)基础，在“爱与创造”的引领下，以音乐审美為(wèi)核心，进行“合唱為(wèi)主體(tǐ)，欣赏做辅助”的教學(xué)模式。教學(xué)过程以师生共同“體(tǐ)验美、发现美、创造美、表现美、享受美”為(wèi)宗旨，在合唱的宁静、倾听、合作中熏修心灵，在音乐欣赏的审美、想象、创造中浸润生命，用(yòng)旋律美、和声美、情感美启发學(xué)生。让所有(yǒu)孩子在快乐中享受音乐，让音乐沁润心田。通过打造合唱进课堂这一特色，形成班级人人开口唱，校园处处有(yǒu)歌声的校园文(wén)化。

音乐课在小(xiǎo)學(xué)、初中、高中均有(yǒu)开设，小(xiǎo)學(xué)每周两节，初中及高中每周一节。使用(yòng)人民(mín)音乐出版社出版的教材，并配有(yǒu)自主梳理(lǐ)的教材，例如谷建芬老师的《學(xué)堂乐歌》、《西方古典音乐欣赏》及《中國(guó)传统音乐欣赏》和合唱相关教材。通过合唱与欣赏的“双管齐下”，培养學(xué)生“听、唱、写、创”的音乐技能(néng)与音乐修养，以及表达真善美的情感，使其形成一种人文(wén)素养，从而达到对人的培养。

美术國(guó)家课程

美术课程意在新(xīn)英才學(xué)校“爱与创造”的育人目标引领下，立足于學(xué)生的道德培养和美育成長(cháng)，打造“爱心文(wén)化”、“创意文(wén)化”的双文(wén)化课堂。除了完成國(guó)家中小(xiǎo)學(xué)美术义務(wù)教育阶段的课程外，我校的美术课程设置还具有(yǒu)从小(xiǎo)學(xué)到高中 “四位一體(tǐ)、多(duō)元发展”的十五年一贯制教學(xué)特色。新(xīn)英才以美术文(wén)化知识和技能(néng)為(wèi)基础，视觉形象為(wèi)载體(tǐ)，體(tǐ)验感悟為(wèi)途径，审美教育為(wèi)核心，培养學(xué)生创新(xīn)精神，提高學(xué)生综合美术素养和实践能(néng)力，对學(xué)生全面和谐、健康发展具有(yǒu)独特的引导作用(yòng)。美术课在小(xiǎo)學(xué)、初中、高中均有(yǒu)开设，小(xiǎo)學(xué)每周两节，初中一年级和二年级及高中一年级均每周一节，使用(yòng)人民(mín)美术出版社出版的教材。另外开设陶艺课和高考美术辅导班，陶艺小(xiǎo)學(xué)低段和小(xiǎo)學(xué)中段每周一节。

美术兴趣课程是在新(xīn)英才教育主张和“爱与创造”的育人目标體(tǐ)系的引导下，结合美术正课开展的，以文(wén)化美育教育為(wèi)核心的特色兴趣课堂，學(xué)生可(kě)以根据自己的兴趣爱好选择自己的兴趣课。美术兴趣课在小(xiǎo)學(xué)、初中、高中都有(yǒu)开设。小(xiǎo)學(xué)兴趣课主要包括英才陶艺兴趣课、DIY手工兴趣课、少儿國(guó)画兴趣课、创意儿童画兴趣课、艺术创想兴趣课五个课程。小(xiǎo)學(xué)兴趣课的活动时间是每周二、每周四的下午4:35，参与对象是小(xiǎo)學(xué)部全體(tǐ)學(xué)生。作為(wèi)初中兴趣社团课的手工陶艺坊，每周两节，活动时间是每周三下午4:15，参与學(xué)生是全體(tǐ)初中生。高中兴趣社团分(fēn)為(wèi)梵高美术社和创意手工坊两个课程，每周分(fēn)别上一节课。上课时间分(fēn)别是每周一和每周三下午5：00，参与學(xué)生是高一、高二的學(xué)生。

该课程主要参考使用(yòng)《新(xīn)英才美术校本教材》以及自主设计的课程内容。