儿童游泳已在欧洲流行多(duō)年了，例如在俄罗斯儿童游泳作為(wèi)早期保健和锻炼的手段已有(yǒu)20多(duō)年的历史。在此期间，对儿童游泳具體(tǐ)采取何种方法实施存在不同的看法，但该手段的有(yǒu)效性却是一致公认的。有(yǒu)一项研究，对在3个月甚至更早开始游泳的4——6岁儿童进行了测试。这组儿童与其它两组儿童进行了对照，其中一组参加过游泳的训练，另一组為(wèi)没有(yǒu)参加过任何身體(tǐ)训练的群體(tǐ)。测试的结果显示早期经常游泳的儿童：
    1、 更健康而且对包括感冒在内的儿童疾病的抵抗力更强；
    2、 具备更好的协调和平衡力，帮助他(tā)们更熟练的完成运动技巧；
    3、 具备更好的与他(tā)人合作的社交能(néng)力，能(néng)够更快的融入到小(xiǎo)组里，较轻易的克服同伴带来的失望情绪；
    4、 在面对诸如學(xué)习新(xīn)技巧的情况时，能(néng)够更快的适应并调整好心理(lǐ)状态；
    5、 更聪明，而且做事情注意力更集中。
    新(xīn)英才學(xué)校一切以學(xué)生成長(cháng)為(wèi)目标，从幼小(xiǎo)衔接班即开设游泳课，有(yǒu)着专业的游泳教师和良好的游泳教學(xué)场馆，并拥有(yǒu)一套完整的游泳教學(xué)體(tǐ)系。在这里，老师们会根据學(xué)生的水平进行分(fēn)层分(fēn)组，學(xué)生在技能(néng)上会得到很(hěn)大的提升，并且每堂课都会享受身心的愉悦，从小(xiǎo)培养了學(xué)生勇于拼搏，认真好學(xué)的精神。
    下面请看游泳课堂的精彩瞬间：