主题活动
古典诗词是中华传统文(wén)化中的精粹,咏物(wù)寄情,怀古抒情,内有(yǒu)乾坤,怡心调神。北京市新(xīn)英才小(xiǎo)學(xué)部一直大力弘扬中华传统文(wén)化,将古诗词诵读作為(wèi)學(xué)生语文(wén)學(xué)习中必不可(kě)少的精神食粮
>查看更多(duō)弟(dì)子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有(yǒu)余力 则學(xué)文(wén) 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听……听,这是新(xīn)英才小(xiǎo)學(xué)部一年级的小(xiǎo)豆包在校一直诵读的國(guó)學(xué)经典。这个鼠年,很(hěn)遗憾只能(néng)“宅”在家里,不过没关系,我是小(xiǎo)小(xiǎo)英才,“宅”在家里也很(hěn)有(yǒu)一番乐趣呢(ne)!遵循《弟(dì)子规》的教导,听爸爸妈妈的话,“宅”在家里,让良好的學(xué)习习惯和生活习惯伴我行。
>查看更多(duō)伴着一张日历表,随着二十四节气中“春分(fēn)”的到来,万物(wù)复苏,渐渐萌发了这样的景致:岸柳青青,莺飞草(cǎo)長(cháng),小(xiǎo)麦拔节,油菜花(huā)香,蝴蝶纷飞,蜜蜂采蜜,桃红李白迎春黄。美好的自然景致令人向往,為(wèi)了让小(xiǎo)豆包们感受一个不一样的春天,我们的老师带领孩子们在“云”端上与与春天约会,老师们设计了丰富多(duō)彩的居家學(xué)习方案,方案不仅包含了语文(wén)、数學(xué)、英语、科(kē)學(xué)传...
>查看更多(duō)為(wèi)加强关于科(kē)學(xué)、技术、工程、艺术、数學(xué)的教育,美國(guó)政府首次提出了STEAM教育理(lǐ)念的倡议。為(wèi)此,这种有(yǒu)别于单學(xué)科(kē)、重书本知识的教育方式在全球风起云涌。关于STEAM课程,它主要涵盖了Science(科(kē)學(xué))、Technology(技术)、Engineering(工程)、Arts(艺术)、Maths(数學(xué)),倡导将各个领域的知识综合起来,加强學(xué)科(kē)间的相互配合,发挥综合育人功能(néng),让...
>查看更多(duō)八月,舒适宜人,九月,阳光正好。站在新(xīn)英才新(xīn)十年的起点,小(xiǎo)學(xué)部从“心”开始,老师们一起张开双臂迎接归来的孩子们!
>查看更多(duō)游學(xué)课程是北京市新(xīn)英才學(xué)校小(xiǎo)學(xué)部全人课程之一,它包括國(guó)内游學(xué)课程和國(guó)外游學(xué)课程。小(xiǎo)學(xué)部每届五、六年级的學(xué)生都会自愿参与赴美交换生活动,在异國(guó)他(tā)乡进行為(wèi)期1-2个月的學(xué)习及生活體(tǐ)验。
>查看更多(duō)传递感动 2018-04-27
作者:撰稿:毕亚男 编辑:魏乐 时间:2018-04-27
没有(yǒu)什么可(kě)以轻易把人打动,除了内心的爱; 把感动的种子轻轻的播种在每个人的心田,在新(xīn)英才这片热土上继续孕育出芬芳的花(huā)朵,让感动在我们中间久久传递。感动英才,感謝(xiè)有(yǒu)你!
成長(cháng)故事 | 厉害了,我的男孩! 2018-03-27
作者:撰稿:毕亚男 拍照:欧阳 编辑:魏乐 时间:2018-03-27
在新(xīn)英才小(xiǎo)學(xué)部,有(yǒu)一名學(xué)生被贴上了这样的标签:學(xué)霸、阳光、自信、多(duō)才多(duō)艺、书虫、幽默、永不放弃、文(wén)學(xué)小(xiǎo)宝库......他(tā),就是俞信安同學(xué)。
在这里,遇见更好的自己 2017-12-18
作者:撰稿:凤霞 拍照:一年级组 编辑:钟阳 凤霞 时间:2017-12-18
“最佳的學(xué)习,最棒的教學(xué),最大的乐趣”是IPC的宗旨,在这里學(xué)习是有(yǒu)活力的,學(xué)生在體(tǐ)验中學(xué)习,在发现中學(xué)习;在这里,學(xué)生是學(xué)习的主體(tǐ),教师是引导者,是参与者,在多(duō)元的活动中,學(xué)生不断发挥创造性,挑战自己;在这里學(xué)生是快乐的,學(xué)习是充满乐趣的,在这样的环境里,學(xué)生会遇见更好的自己。
新(xīn)英才的小(xiǎo)小(xiǎo)“朗读者” 2017-12-15
作者:撰稿:侯美凤 拍照:彭文(wén)學(xué) 编辑:樊子维 时间:2017-12-15
朗读者就是朗读的人,在我看来可(kě)以分(fēn)為(wèi)两部分(fēn)来理(lǐ)解。朗读是传播文(wén)字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文(wén)字完美结合。 ——《朗读者》
一纸墨香书秋色 漫溢诗情新(xīn)英才 2017-11-28
作者:撰稿:彭文(wén)學(xué) 拍照:侯美凤 编辑:侯美凤 时间:2017-11-28
看秋日,艳阳天气,烟细风暖,白草(cǎo)红叶黄花(huā),大自然一年轮回到秋天,不仅献上丰美的果实,还把它最美丽的样子呈现在大地上。自古诗人就偏爱秋天,為(wèi)秋写下了数不胜数的优美诗词。
快乐的闯关比赛 2017-11-27
作者:作者:撰稿:张艳萍 拍照:索春华 编辑:张余 时间:2017-11-27
11月份的北京逐渐步入寒冷的冬天,新(xīn)英才學(xué)校小(xiǎo)學(xué)部生活區(qū)内的气氛却空前的热闹,孩子们有(yǒu)的在认真紧张的忙碌;有(yǒu)的在开心的欢呼雀跃;有(yǒu)的在热情的加油助威。他(tā)们在做什么?原来这是小(xiǎo)學(xué)部生活區(qū)组织的一场别开生面的内務(wù)比赛,他(tā)们是以闯关的形式,叠衣服、叠被子、洗袜子、整理(lǐ)箱包等几项技能(néng)同时展开的过关比赛。
阅读,趁阳光正好 2017-06-26
作者:撰稿:杨蕾 拍照:语文(wén)教师 编辑:樊子维 时间:2017-06-26
著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“应该让孩子生活在书籍的世界里。”阅读总是能(néng)带给孩子们无穷的欢乐与收获。為(wèi)此,小(xiǎo)學(xué)部一至五年级开展了一系列的阅读活动,让每个學(xué)生在书籍的世界里找到属于自己的那一片天地。
数學(xué)来于何处? 数學(xué)去往何方? 2017-06-25
作者:撰稿:何福磊 郭俊霞 拍照:凤霞 编辑:郭俊霞 时间:2017-06-25
数學(xué)来于何处?数學(xué)去往何方?5月31日—6月9日,新(xīn)英才小(xiǎo)學(xué)部大厅展出了三年级数學(xué)《年月日》综合实践活动作品,或许从中可(kě)以发现答(dá)案!
我和玉米有(yǒu)个约会 2017-05-16
作者:撰稿:闫冬梅 拍照:四年级组语文(wén)教师 编辑:胡艳沙 时间:2017-05-16
“走在乡间的小(xiǎo)路上,你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边,你会听到青蛙的歌唱……”语文(wén)课本中的课文(wén)為(wèi)我们描绘的就是这样的乡村生活画面。在學(xué)习课文(wén)的同时, 為(wèi)了让遠(yuǎn)离乡村,一直生活在大城市中的孩子们能(néng)够更加深切地感受朴素真实的田园生活,经过四年级全體(tǐ)老师的精心策划,便设计了以《玉米变形记》為(wèi)主题的一系列语文(wén)探究活动。
水是生命之源! 2017-04-20
作者:撰稿:曹洋 拍照:三年级老师 编辑:王雪(xuě) 时间:2017-04-20
四月12,13日,新(xīn)英才小(xiǎo)學(xué)部三年级全體(tǐ)师生一起走进北京自来水博物(wù)馆。在这个春意盎然,清甜美妙的季节,我们探索水,感知水,用(yòng)深入社區(qū)实践學(xué)习的方式,為(wèi)三年级“水的旅行”的主题學(xué)习进行了完美的收官。
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