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与國(guó)际同步

作者:AP國(guó)际中心 时间:2016/10/24 15:02:00

2016年10月14~16日,由美國(guó)大學(xué)理(lǐ)事会主办的2016AP中國(guó)教育峰会在上海举行,北京市新(xīn)英才學(xué)校AP國(guó)际中心王建校長(cháng)及王建霖主任带领四位老师参加了此次会议,会议涉及AP课程教师培训以及AP管理(lǐ)员培训。

在反思中成長(cháng)——记體(tǐ)育组第九届校运动会总结会

作者:艺體(tǐ)中心——體(tǐ)育组 时间:2016/10/14 17:02:43

经过了一个月紧张又(yòu)忙碌的工作后,第九届“五洲节日,民(mín)俗探源”校运动会顺利闭幕。10月12日,體(tǐ)育组全體(tǐ)教师在武术馆对本次活动进行了深刻的反思与总结,艺體(tǐ)信息中心李元涛主任参加了本次会议。

同课同构,成就你我他(tā)

作者:小(xiǎo)學(xué)部 时间:2016/10/14 10:52:00

2016年9月,北京市新(xīn)英才學(xué)校小(xiǎo)學(xué)部“同课同构”英语學(xué)科(kē)教研活动正式拉开了帷幕。活动在各年级展开,老师们以年级组為(wèi)单位,相同的英语课题,不同的教學(xué)理(lǐ)念和方法,在探讨中碰撞智慧的火花(huā),最终实现同课同构,让英语课堂绽放精彩。

游泳怎样消除怕水心理(lǐ)——教你几个好办法

作者:艺體(tǐ)中心 时间:2016/9/27 15:25:00

仁者爱山(shān),智者爱水,在水中运动带来的健康和喜悦越来越受欢迎了,当你在游泳池看到别人游去自如。如鱼得水的欢乐,如果你不会游泳肯定羡慕的不得了,这个时候你该怎么办?当然就是學(xué)呗,但是也有(yǒu)些问题出现,我怕水,我对水有(yǒu)恐惧心理(lǐ),不敢下水等,各种阻碍你下水的机会,而这些问题在这里...

What is 视觉引导?

作者:幼儿园 时间:2016/9/26 11:16:00

為(wèi)了提高教师的工作效率和工作热情,2016年9月22日晚18:40幼儿园全體(tǐ)教师齐聚學(xué)校音乐教室217参加了由艺體(tǐ)中心程主任和李海宁主任為(wèi)老师们开展关于视觉引导相关的培训。

新(xīn)學(xué)期坚守初心,新(xīn)规划指引方向

作者:小(xiǎo)學(xué)部 时间:2016/9/23 14:35:00

2016年9月12日——18日,新(xīn)英才小(xiǎo)學(xué)部各年级组分(fēn)别开展语文(wén)教研活动,活动的主题是新(xīn)學(xué)期语文(wén)學(xué)科(kē)行事历的解读。教研活动由各备课组長(cháng)主持,杨蕾主任全程参与了各年级组的活动。

开學(xué)啦——北京市新(xīn)英才游泳第一课

作者:艺體(tǐ)中心 时间:2016/9/9 15:17:30

9月,又(yòu)是一个新(xīn)學(xué)年的开启,有(yǒu)老生也有(yǒu)新(xīn)生,对于他(tā)们意味着又(yòu)升了一个新(xīn)的高度,对各个方面的认知、自我保护和对于自己的自律都会慢慢得到一个相应的提升。而游泳课也是对同學(xué)们的纪律性和执行力有(yǒu)着很(hěn)高的要求。

急救常识安全教育培训

作者:幼儿园 时间:2016/6/22 10:01:00

安全是幼儿园工作的重中之重,為(wèi)了提高教师的安全意识,增長(cháng)教师的急救知识,使教师能(néng)在幼儿园突发事件中运用(yòng)一些简单易行的急救知识去进行急救,降低对幼儿的伤害程度。我园于6月20日开展了教师安全教育活动。

宝剑锋从磨砺出

作者:小(xiǎo)學(xué)部 时间:2016/6/21 15:00:00

新(xīn)英才學(xué)校致力于培养青年教师专业成長(cháng),用(yòng)团队力量带动整个教师群體(tǐ)的发展壮大。本學(xué)期,小(xiǎo)學(xué)部迎来了新(xīn)一轮青年教师培训——语文(wén)说课培训。说课是教育教學(xué)的关键环节,对提高备课质量、教學(xué)效率起着至关重要的作用(yòng)。

数字化教學(xué)《中國(guó)的地域差异》教學(xué)反思

作者:AP國(guó)际中心 时间:2016/6/16 16:55:00

数字化的功能(néng)基本在课堂上都得到的应用(yòng),对于學(xué)生主动學(xué)习还是很(hěn)在帮助的,特别是能(néng)够进行拖动,及上网查找资源的功能(néng)运用(yòng)。方便學(xué)生动手,拓展,比老师讲述更有(yǒu)效果。检测题的反馈也统计、學(xué)生的参与度比常规课堂及时有(yǒu)效。

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